展开

从师专到大学,驻马店师范高等专科学校的转型与坚守

作者：黄琼儒

不要放词用不到可以当备用标签今日监管部门发布重大研究成果

30万字| 连载| 2026-05-30 22:45:21 更新

在豫南大地，一座以教育为使命的学府，伴随着时代的变迁，书写了一段从培养基础教育师资到服务区域经济社会发展的独特篇章。这里，便是驻马店师范高等专科学校。它不仅是许多学子教师梦想启航的港湾，更是一座城市文化积淀与教育发展的鲜活见证。尽管其名称如今已融入更广阔的大学架构之中，但那段作为独立师范高等专科学校的历史，所蕴含的育人精神与地方情怀，依然深刻而清晰。 回溯其发展历程，驻马店师范高等专科学校的建立与成长，深深植根于地方对优质师资的迫切需求。在上世纪后半叶，中国基础教育迎来大发展时期，各地对受过系统专业训练的教师需求激增。驻马店师范高等专科学校应运而生，承担起为驻马店乃至豫南地区培养合格中小学教师的重任。在相当长的一段时期内，学校以其明确的师范定位、扎实的教学训练，成为区域基础教育师资的摇篮。一届届毕业生从这里走出，奔赴广大乡村与城镇的讲台，将知识的种子播撒在孩子们心中，为地方教育事业的均衡与发展奠定了坚实基础。这段历史，是“师范”二字最生动的诠释，也是“高等专科”层次教育在那个特定历史时期发挥关键作用的缩影。 作为一所地方性师范院校，驻马店师范高等专科学校的办学特色鲜明。其专业设置紧密围绕基础教育核心学科，如汉语言文学、数学、英语、物理、化学、历史、音乐、美术等，形成了较为完整的师范教育体系。教学上强调“一专多能”与“师范技能”的培养，除了学科专业知识，板书、普通话、教学法、教育心理学等教师基本功训练是每个学生的必修课。校园里常常能看到未来教师们练习讲课、进行教学模拟的身影，那种质朴而专注的育人氛围，构成了学校独特的风景线。同时，学校也注重与地方中小学建立紧密联系，通过教育实习基地建设，让学生早接触、早实践，实现了理论学习与教学实践的有效结合。这种“接地气”的培养模式，确保了毕业生能够快速适应基层教学岗位的需求。 然而，高等教育的发展浪潮与国家政策的调整，推动着院校格局的变革。随着经济社会对人才需求日趋多元化、高层次化，单一的师范专科教育已难以完全满足区域发展的需要。进入新世纪，中国高等教育经历了大规模的资源整合与升级。在此背景下，驻马店师范高等专科学校顺应趋势，通过与其他院校的合并、重组，融入了更综合性的本科院校——黄淮学院。这一转型，是学校发展史上的一个重要里程碑。它意味着学校从单一的师范教育，转向了涵盖理工、经管、文史、艺术等多学科的综合性应用型人才培养。原有的师范专业得以在更广阔的平台上继续发展、提升层次，而非师范类专业的增设，则极大地拓展了学校服务地方经济社会发展的能力与边界。 转型并非割裂，而是传承中的创新。虽然“驻马店师范高等专科学校”作为一个独立的校名已成为历史，但其积淀的师范教育传统与精神并未消失。在黄淮学院，师范教育作为特色板块之一被继承和发扬，相关院系继续承担着为地方培养优质师资的重任，并且提升了培养层次，开办了本科乃至更高层次的教师教育。更重要的是，那种“学高为师，身正为范”的师范精神，那种严谨治学、潜心育人的文化基因，已经融入新的大学肌体之中，影响着更广泛学科领域的人才培养。同时，学校服务地方的使命得到了空前拓展，从主要服务于基础教育，扩展到为驻马店的产业发展、文化建设、社会管理等多领域提供人才支撑与智力支持，实现了从“地方师范院校”到“地方综合性高校”的华丽转身。 今天，当我们提及驻马店师范高等专科学校，它既是一段值得铭记的厚重历史，代表着一段时期内地方师范教育的坚守与奉献；它也是一个持续演进的教育生命体，其血脉已在新的大学形态中得以延续和升华。从培养讲台上的点灯人，到培育服务区域各行业的建设者，其核心始终未变：那便是植根天中大地，服务地方发展的初心与担当。这段历程启示我们，教育机构的价值不仅在于其名称，更在于其能否顺应时代，在变革中坚守育人本质，在传承中开拓新的服务疆域。驻马店师范高等专科学校的故事，正是中国众多地方高校求生存、谋发展、图贡献的一个生动切面。

立即阅读 目录